Wpisy


Warning: Illegal offset type in isset or empty in /home/users/hostilcs/public_html/www/wp-content/plugins/learnpress/inc/course/lp-course-functions.php on line 573

This is the first time… (Teoria + Test) Poziom B.

Konstrukcja, która sprawia sporo problemów na egzaminach językowych… a jest bardzo prosta.

Łączymy ją z czasem Present Perfect lub Present Perfect Continuous, gdy skierowana jest do teraźniejszości (logiczne- mówimy o doświadczeniu).

This is the first time I have been to such a fascinating place- Pierwszy raz jestem w tak fascynującym miejscu.

This is the first time I have been eating something so delicious- Pierwszy raz jem coś tak pysznego.

A w odniesieniu do przeszłości… konsekwentnie…z czasem Past Perfect lub Past Perfect Continuous.

This was the first time I had made a wrong choice in my life- To był pierwszy raz, gdy dokonałem w życiu złego wyboru.

This was the first time I had been driving such an amazing car- To był pierwszy raz, gdy prowadzilłem tak niezwykły samochód.

1. This is the first time  she ________ on holidays on her own.

 
 
 
 

2. This was the first time I ________ such a long essay. It took me 3 hours to compose it.

 
 
 
 

3. This is the first time our family _________ holidays abroad together.

 
 
 
 

4. This is the first time we _________ the match with XY United;).

 
 
 
 

5. This is the first time I _________ so fast! I’m so excited!

 
 
 
 


 

 

 

 

/Autor

High Time…(Teoria + Test) Poziom B.

Konstrukcja “high time” powinna byc łatwa dla Polaków, a jednak uczniowie popełniają sporo błędów. Łatwa, bo to jeden z nielicznych przypadków, gdy gramatyka angielska zachowuje się tak samo jak polska. My także, mówić “najwyższy czas” stosujemy czas przeszły odnosząc się do teraźniejszości lub przyszłości.  “Najwyższy czas abyś zaczął szukać  sobie nową pracę”= “Its’ high time you started looking for another  job”.

Please go to High Time…(Teoria + Test) Poziom B. to view the test
/Autor

Would Rather… (Teoria + Test). Poziom B i C.

Konstrukcja “would rather” jest bardzo często testowanym zagadnieniem gramatycznym na poziomie B2, zarówno podczas egzaminu matury rozszerzonej jak i  egzaminu FCE i CAE. Poza tym jest bardzo przydatna, skraca i dynamizuje komunikację. “Would rather” to chciałbym, wolałbym… wybór czasu, który zastosujemy zależy od tego czy zdanie skierowane jest do teraźniejszości/ przyszłości, czy przeszłości.

TERAŹNIEJSZOŚĆ I PRZYSZŁOŚĆ:

  • bez zmiany zaimka osobowego lub rzeczownika: I would rather TALK to the manager now. Stosujemy bezokolicznik
  • zmiana zaimka osobowego lub rzeczownika: I would rather WE TALKED to the manager now. Stosujemy czas przeszły.

PRZESZŁOŚĆ

  • bez zmiany zaimka osobowego lub rzeczownika: I would rather HAVE TALKED to the manager yesterday. Stosujemy formę Perfect.
  • zmiana zaimka osobowego lub rzeczownika: I would rather WE HAD TALKED to the manager yesterday. Stosujemy formę Past Perfect.

Proszę zwrócić uwagę, że w odniesieniu do teraźniejszości/ przyszłości “would rather” tłumaczymy jako“chciałbym/ wolałbym”. Natomiast w odniesieniu do przeszłości zdanie “I would rather have talked to the manager yesterday” oznacza “Żałuję, że nie porozmawiałem z menadżerem wczoraj”.

Please go to Would Rather… (Teoria + Test). Poziom B i C. to view the test
/Autor

Passive Voice

Please go to Passive Voice to view the test
/Autor

Modals for the Past

Construction of the phrase

              sentence              translation construction
He must have committed this crime  Na pewno popełnił to przestępstwo must+ have + III
He can’t have committed this crime  Na pewno nie popełnił tego przestępstwa can’t/ couldn’t +have+ III
He might have committed this crime Być może popełnił to przestępstwo may/ might + have + III
He shouldn’t have committed this crimeHe should have done it Nie powinien był popełnić tego przestępstwa (ale to zrobił)Powinien był to zrobić (ale tego nie zrobił) shouldn’t +have+ III /should + have + III
You could have asked me for help Mogłeś mnie poprosić o pomoc (ale tego nie zrobiłeś) could + have+ III
You needn’t have taken the loan Niepotrzebnie zaciągnąłeś kredyt needn’t+ have+ III

Please note:

You needn’t have taken the loan–      Niepotrzebnie zaciągnąłeś kredyt

You didn’t need to take the loan–      Nie musiałeś zaciągnąć kredytu (i tego nie

zrobiłeś)

Translate the following sentences into English:

1. Niepotrzebnie powiedziałeś mu o naszych planach.

2. Powinieneś być dzisiaj w pracy przed dziewiątą. Nie rozumiem dlaczego tak często się spóźniasz.

3. Jeżeli szef zareagował tak gwałtownie, to on musiał powiedzieć coś wyjątkowo niestosownego.

4. Niepotrzebnie zatrzymałeś się w hotelu. Mogłeś po prostu zadzwonić że jesteś w mieście.

5. Nie powinieneś płacić mu z góry. Teraz nie wiadomo kiedy go zobaczymy.

6. Niepotrzebnie poszedłem wczoraj do pracy. Wcześniej wziąłem dzień wolny ale poczucie obowiązku zwyciężyło.

7. Nie musiałem wyjechać tak wcześnie na targi. Wiedziałem, że dadzą sobie sami radę na stoisku.

/Autor

Passive

We use passive when:

1. When the agent of the action is not important or at least the action itself is more important than who did it.

Everybody knows that Shakespeare wrote ‘Romeo and Juliet’. So when we just want to say when he did that, we say:

‘Romeo and Juliet’ was written towards the end of the seventeenth century.

2. When you want to sound more formal.

The prize for the most effective Polish sales company will be presented  during the evening reception.

3. When you want to provide additional information later on in the sentence instead of making another sentence.

The prize for the most effective Polish sales company will be presented by  the President during the evening reception.

Please remember:

1. When you make an active sentence passive, you must always keep the tense of the sentence. Otherwise, you change the meaning and you might say something else that you have intended to.

2. You do not normally use Passive with Perfect Continuous tenses,  as well as Future Continuous.

3. You introduce the agent using ‘by’ and the tool using ‘with’

Kennedy was assassinated by Harvey Oswald with a gunshot.

4. If ‘someone’ or ‘somebody’ is the subject of the active sentence you do not make it the agent of the passive sentence. Just omit it.

Somebody stole the car is changed into passive as The car was stolen

5. If the passive sentence does not have an agent and you want to make it active, use ‘they’.

My car was stolen- They stole my car.

Subject (podmiot) ‘to be’ in the appropriate tense form III form
The prize                      will be presented

 

Tense ACTIVE PASSIVE
Present Simple

 

Present Continuous

 

Past Simple

 

Past Continuous

 

Present Perfect

 

Present Perfect Continuous

 

Past Perfect

 

Past Perfect Continuous

 

Future Simple

 

Future Continuous

 

Future Perfect

 

Future Perfect Continuous

 I do the projects

 

I am doing the project

 

I did the project

 

I was doing the project

 

I have done the project

 

I have been doing the project

 

I had done the project

 

I had been doing the project

 

I will do the project

 

I will be doing the project

 

I will have done the project

 

I will have been doing the project

 The projects are done

 

The project is being done

 

The project was done

 

The project was being done

 

The project has been done

 

Does not apply

 

The project had been done

 

Does not apply

 

The project will be done

 

Does not apply

 

The project will have been done

 

Does not apply

Make the following sentences passive:

1. EMI has released all his records in the United Kingdom.

2. Which project did they sell?

3. They are holding the next Winter Olympic games in Salt Lake City.

4. They will present the new model of convertible at the Exhibition.

5. John Mikleton designed the sleeve of the CD.

6. They are building the new stadium in the residents’ area.

7. Have they asked you abut the new challenge?

8. They are painting the office now.

9. They will have announced the winner by the time we get there.

10. They have awarded the company on the basis of the customer survey.

11. They will take god care of her.

12. He doesn’t like when his superiors order him to do this or that.

13. They were catching up with my pace of work so I had to speed up a bit.

14. The boss had given me the agenda of the meeting before he flew to Mexico.

15. You must complete the computer work on this folder as soon as possible.

16. Doctors perform lots of plastic surgeries among middle aged female business executives.

Translate the following sentences into English using passive:

1. Czy ktoś cię widział gdy wieczorem wchodziłeś do firmy?

2. Właśnie zostałem poinformowany, że …………………………..

3. Nowy model drukarki zostanie wprowadzony na rynek w drugim kwartale.

4. Jeżeli nadal będziesz się tak zachowywał, zostaniesz poproszony o opuszczenie klubu.

5. Nie zapłacono jeszcze za tę partię towaru.

6. Po angielsku mówi się na większości spotkañ biznesowych w Europie.

7. Liverpool został pokonany przez Arsenal w półfinale.

8. Podawano lunch gdy dyskutowaliśmy projekt.

9. Kto wynalazł komputerową myszkę?

10. Dlaczego te statystyki nie zostały jeszcze podane?

11. Mam nadzieję, że twój pomysł zostanie uważnie wysłuchany.

12. Dlaczego nie poinformowano mnie, że goście przyjadą dziesięć minut przed czasem?

13. Czy poseł i senator zostaną zaproszeni na spotkanie?

14. Powszechnie uważa się, że obecnie najlepsze wino świata produkowane jest w słonecznej Kalifornii.

15. Tysiące dolarów zostały zebrane na tej imprezie.

16. Ogłoszono, że firma nie finansowała kampanii wyborczej żadnego kandydata.

17. Komputery i oprogramowanie zostaną dostarczone przez wyspecjalizowaną firmę.

/Autor

Articles

1. The usage of ‘a’

  • Definitions, general statements: A cat is a domestic animal = Cats are domestic animals.
  • Origins: He’s a Frenchman. He’s an American.
  • Religion: She’s a Catholic. He’s an Anglican.
  • Occupation: She’s a doctor.
  • Politics: She’s a Socialist. She’s a Republican.
  • An example of the class’: It’s a Forsyte. It’s a Picasso.
  • ‘A certain person whom I don’t know’: A Mr. Wingate phoned you and left a message for you.
  • ‘Only one’:      I’d like an apple/ a hundred, a thousand, a million/ a quarter, a third, a half/ a pound, a dollar
  • Measurement: 80 p. a kilo, 40 km an hour, 30 miles a gallon, twice a day
  • After ‘what’ and ‘such’ in exclamations: What an interesting story! My boss is such an idiot!

2. The usage of ‘the’

  • the group as a whole: The British and the Americans have been allies for a long time/ The Europeans are a long way from political unity. The Liberals want electoral reform. The Beatles, The Sex Pistols, The Exploited
  • ‘when you want to specify the person’: The Smith you are looking for, no longer lives here.
  • time sequences: the beginning, the following day, the past, the present: In the past people had fewer expectations. In the morning, in the afternoon in the evening.
  • fixed expressions: at the moment, for the time being, in the end.
  • Musical instruments: Tom plays the piano, the flute, the violin.
  • The sooner the better, do the shopping, make the beds.

3.    ‘Zero article’

  • Chicago is a well run city today. ALE The Chicago of the 1920s was a terrifying place.
  • Chemical symbols: H2O
  • Lakes: Lake Erie, Lake Geneva
  • Mountains: Everest, Mont Blanc (ALE  the Alps, the Himalayas)
  • Islands: Christmas Island, Easter Island ( ALE the Azores, the Bahamas)
  • Countries: Sweden, Poland (ALE  the United Kingdom, the Republic of South Africa)
  • Universities: Cambridge University ( ALE the University of Cambridge)

Put the articles into the following sentences, only when necessary:

1. I need ……… computer, and I think I know ……… kind of computer I want.

2. I would like to buy ……… motorbike which does 120 miles ………hour.

3. In ………beginning I trusted him. I even invested ………. money in his business course in ………. Great Britain.

4. You have asked me for ………. advice. If you need ………. help ask ………. person you are sure you can trust.

5. ………. knife is ………instrument with which you can cut things.

6. This is ………. fastest car I have ever driven.

7. ‘Life on ……… Earth’ was written by David Attenborough late in ………. 50s.

8. I have graduated from ………. University of ……….Leeds.

9. He went to New York ……… plane.

10. He comes from ……….. Unites States of ……….America.

11. I have never climbed any mountain in ……….North America but I know all ………Andes.

12. Francis Ford Coppola, ……… director of  ‘Dracula’, has been granted ……… first Oscar in his career.

13. How much are ………cherries? Three pounds ………. kilo.

14.  ………. Americans are ……….people who know how to work real hard.

15. ………stickers I gave you were not free samples.

16. ……… political influence in …….. Europe was divided between ………US and ……… Soviet Union.

17. ………Canary Islands is one of …….. most popular tourism destinations in ………entire world although they are far in ……..Atlantic Ocean.

18. At …….. Newsweek seems to be ……….most popular weekly in ……… America.

19. ……… Lake Geneva is ………. really picturesque holiday destination.

Odpowiedzi wyślij nam do sprawdzenia!

/Autor